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2025年06期
运河经济与文化研究

世界级运河文化遗产旅游廊道的“江苏样本”打造路径探索

徐望;

大运河江苏段是中国大运河的核心河段,江苏要将其打造为世界级运河文化遗产旅游廊道,形成具有示范意义的“江苏样本”。提出打造路径:一是遗产活化,重在创新遗产体验,要创新无限定空间非遗进景区工作、构建“非遗工坊+数字展演”矩阵等;二是产业升级,重在培育“运河+”业态,包括运河演艺、运河研学、运河文创等;三是科技赋能,重在打造数智运河,要开发数字孪生运河项目、强化VR、AR、MR场景化应用;四是生态共生,重在修复绿色运河,要构建低碳旅游廊道、实施“水岸共生”工程;五是IP符号建构,重在升级运河IP,要设计“运河N景”视觉符号体系、打造“江河协奏”超级IP;六是主客共享,重在完善社会参与机制,要引导社会力量和当地居民参与、创设利益共享机制。

2025 年 06 期 v.34 ; 中国旅游研究院文化和旅游宏观决策课题“世界级运河文化遗产旅游廊道的‘江苏样本’打造升级研究”(2025HGJCG05); 紫金文创研究院课题“文化和旅游场景‘出圈’赋能城市更新研究”(ZJWC2404Z)
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中运河考

荀德麟;

清代,自宿迁支河口至淮安清口之间,还剩下约200里的运道仍须借助于黄河河道,重载漕船逆流而上,受到黄河浅滩、洪汛、风涛的制约和威胁,于是有中运河的开凿。康熙三十九年(1700),河道总督张鹏翮以新河浅狭,难于容纳,疏请改于三义坝以下用新河,以上用旧河。中运河口的多次变迁;中运河共涵洞三座,今淤塞;涵洞外,主要是两座减水闸。另有黄河、淮河与中运河交会处——杨庄考略作为附。

2025 年 06 期 v.34 ;
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政治·哲学

中央苏区时期中国共产党作风建设的历史考察与现实启示

季凡琳;魏寒梅;

作风建设是党的建设的永恒主题。中央苏区时期,为应对时局挑战、心系民众福祉、净化党内生态,中国共产党高度重视作风建设,将其视为保持党的先进性和纯洁性、提高凝聚力和战斗力的关键。通过强化思想铸魂,以理论深耕厚作风之壤;聚焦舆论引领,以刊媒正反塑作风之形;优化组织塑形,以制度规范严作风之纪等举措,开展作风建设的实践探索,为深化党的作风建设提供了经验借鉴。新时代作风建设需深植思想根基,以信念灯塔引领作风航向;善用舆论利剑,以公开监督涤荡作风浊流;健全制度体系,以刚性约束规范作风行为,从而推动全面从严治党向纵深发展,不断推进党的自我革命。

2025 年 06 期 v.34 ; 赣州市社科联课题“中央苏区时期解放思想教育工作的历史考察——以红色歌谣为切入点”(2025-NDYS13-1697)
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政德:新时代公民道德建设的风向标

柳克方;聂琳;

政德是整个社会道德建设的风向标,新时代党员干部的政德建设和公民道德建设息息相关。党员干部夯实好“明大德”“守公德”“严私德”的基础,是以政德建设带动公民道德建设、以优良党风引领社风民风的具体落实。加强党员干部政德建设,有助于巩固党的执政基础,推进社会治理现代化,彰显物质富足与精神富有并重的中国式现代化追求,促进党员干部的个人成长。因此,党员干部应主动加强政德建设,提高自身道德素质。具体来说,需要通过增强党性修养来树牢道德信仰,加强德行修养来提升道德能力,鼓足自我革命的勇气来实现道德自觉,提升法治素养来强化道德自律,提高文化修养来增强道德自信,注重在日常工作和生活中进行道德自省。

2025 年 06 期 v.34 ; 辽宁省高校基本科研项目“习近平关于理想信念教育重要论述研究”(JYTMS20231075)
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新时代推动高校党建与事业发展深度融合:逻辑遵循、现实要求与实践指向

张中胜;

推动高校党建与事业发展深度融合,要遵循理论逻辑、历史逻辑,以习近平总书记关于党的建设的重要思想为理论根基,传承发展中国共产党领导高等教育百年历史经验。要准确把握深度融合是提升高校基层党建质量的有效路径、加快建设教育强国的必然要求。新时代推动高校党建与事业发展深度融合,要抓住“引领”“融合”“质量”三个关键,探索深度融合的实践路径。

2025 年 06 期 v.34 ; 江苏省教育科学规划课题“强国战略背景下江苏高标准教育强省建设实施路径研究”(C/2023/01/103)
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塞尔的意向性因果理论对休谟传统因果理论的突破及其自我辩护

廖维玉;成官泯;

意向性和因果性是当代西方哲学和认知科学关注的重要话题,对于二者的关系学界一般认为意向性不具备因果性,因果性的解释也不是意向性的。塞尔的意向性因果理论是意向实在论自然主义进路的重要代表,它将意向性和因果性联系起来,力图弥补以休谟为代表的传统因果理论的不足。虽然此理论遭到了不少学者的质疑,但是首次承认意向性不是一个超越的概念,意向状态通过大脑神经活动对行为的因果作用得以体现,为心灵世界和物理世界联系搭建了桥梁。同时塞尔提出的新因果性概念不仅丰富了因果理论本身,也为哲学与认知科学在心灵现象中的跨学科对话提供了有效范式。

2025 年 06 期 v.34 ;
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期刊信息

 

期刊名称: 淮阴工学院学报
期刊英文名称:Journal of Huaiyin Institute of Technology
主管单位: 江苏省教育厅
主办单位: 淮阴工学院
地址 江苏省淮安市北京北路89号

邮编:223001
电话: 0517-83591037
Email: xuebao@hyit.edu.cn
中国标准连  ISSN1009-7961
续出版物号  CN 32-1605/T

 

 

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